FASE 1.0
.VIDEOLINK.
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Retrato Documental del Proyecto ila, el cuál busca reivindicar el valor cultural del telar chiapaneco. Desarrollado en Los Altos de Chiapas. (Bochojob, Zinacantán).
DMT.
viernes, 27 de mayo de 2011
EJ6/ a-FOLKLORE
documental EN LOS ALTOS.
FASE 1.0
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Retrato Documental del Proyecto ila, el cuál busca reivindicar el valor cultural del telar chiapaneco. Desarrollado en Los Altos de Chiapas. (Bochojob, Zinacantán).
DMT.
FASE 1.0
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Retrato Documental del Proyecto ila, el cuál busca reivindicar el valor cultural del telar chiapaneco. Desarrollado en Los Altos de Chiapas. (Bochojob, Zinacantán).
DMT.
miércoles, 18 de mayo de 2011
martes, 3 de mayo de 2011
EJ5/ SANS SOLEIL. 380NM.
380NM.
REEDICION SANS SOLEIL.(CHM)
VIDEO.LINK
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Ejercicio inspirado en la película Sans Soleil(1983) de Chris Marker. la cuál analiza el valor de las imágenes dentro y fuera de la cultura. la búsqueda es lograr un nuevo análisis, considerando la postura de Marker, de la cultura audio visual actual. de la limitación de la imaginación.
DMT
REEDICION SANS SOLEIL.(CHM)
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Ejercicio inspirado en la película Sans Soleil(1983) de Chris Marker. la cuál analiza el valor de las imágenes dentro y fuera de la cultura. la búsqueda es lograr un nuevo análisis, considerando la postura de Marker, de la cultura audio visual actual. de la limitación de la imaginación.
DMT
VACACIONES DE AVENTURA.
video.link.
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KENYA.
En Julio de 2008 fui a vivir un mes en Masailand, Kenya. Territorio Masai africano. La vida es distinta cuando te permites salir de la presuposición turística, las relaciones suceden, y una esfera completamente ajena a tí se presenta y se manifiesta sin prestar atención de tu presencia, invitándote a participar en nuevos rituales culturales. Permitir que la realidad te empape. Permitir que la realidad te asuste. Conocer distintos tipos de vida, estilos de vida, agrega color y sabor a todas las experiencias que han de venir después, ya que se conoce un poco más.
Pero el turista no busca conocer, busca reconocerse. Saber que no es un salvaje. Saber que puede jugar al salvaje. Sin jamás atreverse a considerar al salvaje más inteligente que él. El turista se divierte, no aprende. Se limita a lo que reconoce. Salvaje. Civilizado. Absurdo. Sofisticado.
Son presas de algún tipo de articulación socio cultural, la cual impone una barrera definida entre los llamados Primer y Tercer Mundos. Limitación de la Experiencia.
video.link.
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KENYA.
En Julio de 2008 fui a vivir un mes en Masailand, Kenya. Territorio Masai africano. La vida es distinta cuando te permites salir de la presuposición turística, las relaciones suceden, y una esfera completamente ajena a tí se presenta y se manifiesta sin prestar atención de tu presencia, invitándote a participar en nuevos rituales culturales. Permitir que la realidad te empape. Permitir que la realidad te asuste. Conocer distintos tipos de vida, estilos de vida, agrega color y sabor a todas las experiencias que han de venir después, ya que se conoce un poco más.
Pero el turista no busca conocer, busca reconocerse. Saber que no es un salvaje. Saber que puede jugar al salvaje. Sin jamás atreverse a considerar al salvaje más inteligente que él. El turista se divierte, no aprende. Se limita a lo que reconoce. Salvaje. Civilizado. Absurdo. Sofisticado.
Son presas de algún tipo de articulación socio cultural, la cual impone una barrera definida entre los llamados Primer y Tercer Mundos. Limitación de la Experiencia.
EJ4/ VIDEO DE VIAJE FAMILIAR.
VIDEO FAMILIAR.
VIDEO.LINK.
VIDEO.LINK.
Ejercicio audiovisual que parte de la simple premisa que la memoria tiene muchos mas matices, mucho más movimiento, que el recuerdo impuesto por el video-home de un viaje familiar.
DMT.
VIDEO.LINK.
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Ejercicio audiovisual que parte de la simple premisa que la memoria tiene muchos mas matices, mucho más movimiento, que el recuerdo impuesto por el video-home de un viaje familiar.
DMT.
EJ3/HUMAN REMAINS. GUSTAVO DIAZ ORDAZ.
GDOREMAINS.
VIDEO.LINK.VIMEO
VIDEO.LINK.VIMEO
VIDEO.LINK.VIMEO
VIDEO.LINK.VIMEO
Ejercicio de montaje audiovisual, experimentando con las técnicas documentales de Jay Rosenblatt (HUMAN REMAINS). Video realizado con material apropiado de la red concernientes al personaje Gustavo Diaz Ordaz.
El ejercicio consiste en des-demonizar tiranos de la historia. contraponiendo su grandeza con detalles humillantes de su personalidad y cotidianeidad.
DMT.
VIDEO.LINK.VIMEO
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Ejercicio de montaje audiovisual, experimentando con las técnicas documentales de Jay Rosenblatt (HUMAN REMAINS). Video realizado con material apropiado de la red concernientes al personaje Gustavo Diaz Ordaz.
El ejercicio consiste en des-demonizar tiranos de la historia. contraponiendo su grandeza con detalles humillantes de su personalidad y cotidianeidad.
DMT.
PROPUESTA
AUTORETRATO.
PROPUESTA01.
Antes de pensar en un retrato. Debo pensar en mí. No me gusta pensar en mí. Hay cosas que no me gustan. Hay cosas que me aterran. Hay cosas que me mantienen vivo. Hay demasiado dentro de mí. Me parece absurdo hacer un retrato. Prefiero una disección. Despellejarme. Exponer todo lo que soy. Todo lo que no soy. Todo lo que para mi es, y no es. El único retrato es el que logra plasmar lo que el rostro niega.
Me cuesta trabajo aceptar, por lo cuál dudo. Cuando se tiene una disponibilidad a las posibilidades eternas de cada momento, todo adquiere un significado propio. Cada objeto, cada momento, cada respiro, son únicos. Creo en la cualidad única de todas las cosas, pero aún así, hay varias cosas que me definen a mí en específico. La experiencia es fundamental en la formación del carácter. Es aquello que define como relacionarse con el entorno. El punto de vista.
Analizar las cosas desde un punto de vista, que sean influencias directas sobre mi vida. mi dolor y mi felicidad. mi amor y mi soledad. Aprovechar el valor cultural y emocional de la comunicación audiovisual, para atrapar. Enajenar. Imagen movimiento, sonora, que logra a partir de mis sentimientos, profundizar en el contenido, y significado personal de las imágenes, y lograr de una forma compartir lo que yo siento.
Partiendo del contexto cultural, decido interferir en el flujo de información. Causar ruptura. Audiovisual. A partir del montaje y el diseño sonoro. Romper lo que soy, romper el lugar donde soy, la ciudad donde soy, la sociedad donde soy. Todo influye de una forma u otra, de un nivel a otro. Un retrato soy yo, y todo lo demás.
DMT.
PROPUESTA01.
Antes de pensar en un retrato. Debo pensar en mí. No me gusta pensar en mí. Hay cosas que no me gustan. Hay cosas que me aterran. Hay cosas que me mantienen vivo. Hay demasiado dentro de mí. Me parece absurdo hacer un retrato. Prefiero una disección. Despellejarme. Exponer todo lo que soy. Todo lo que no soy. Todo lo que para mi es, y no es. El único retrato es el que logra plasmar lo que el rostro niega.
Me cuesta trabajo aceptar, por lo cuál dudo. Cuando se tiene una disponibilidad a las posibilidades eternas de cada momento, todo adquiere un significado propio. Cada objeto, cada momento, cada respiro, son únicos. Creo en la cualidad única de todas las cosas, pero aún así, hay varias cosas que me definen a mí en específico. La experiencia es fundamental en la formación del carácter. Es aquello que define como relacionarse con el entorno. El punto de vista.
Analizar las cosas desde un punto de vista, que sean influencias directas sobre mi vida. mi dolor y mi felicidad. mi amor y mi soledad. Aprovechar el valor cultural y emocional de la comunicación audiovisual, para atrapar. Enajenar. Imagen movimiento, sonora, que logra a partir de mis sentimientos, profundizar en el contenido, y significado personal de las imágenes, y lograr de una forma compartir lo que yo siento.
Partiendo del contexto cultural, decido interferir en el flujo de información. Causar ruptura. Audiovisual. A partir del montaje y el diseño sonoro. Romper lo que soy, romper el lugar donde soy, la ciudad donde soy, la sociedad donde soy. Todo influye de una forma u otra, de un nivel a otro. Un retrato soy yo, y todo lo demás.
DMT.
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